PELILLISTÄMINEN: Inka, Jemina, Tiia ja Enni

Talvisotapeli

Peli sijoittuu talvisodan ajalle. Tarkoituksena on kasvattaa joukkueesi kokoa ja päästä maaliin mahdollisimman nopeasti.

HISTORIAN KÄYTTÖ: Kaisu, Toni, Enni, Eetu

1.      Materiaalissa Venäjän historiaa yritetään raottaa positiivisessa valossa maailmalle rajoittamalla Sotšin olympialaisten ohjelmatuottajien taiteellisia vapauksia. Heitä kiellettiin tuomasta ohjelmassa esille Venäjän toisen maailmansodan historiallisia tapahtumia, sillä viranomaisten mielestä se olisi tuonut huonoa näkyvyyttä valtiolle. Olympialaisia on jopa verrattu 1936 Natsisaksassa järjestettyihin kisoihin. Eräitten viranomaisten mukaan, on väärin Venäläisiä kohtaan että Läntinen media mustamaalaa valtion, vaikka on olemassa muita vastaavanlaisiakin ongelmamaita. Täten laki olisi erittäin tarpeellinen. Näitä esityksiä, joilla pyritään rajoittamaan Venäjän historian käsittelyä negatiivisien näkökulmien kautta, on yritetty perustella mm, sillä että viranomaiset yrittävät rajoittaa uusnatsien kaltaisia ääriajattelijaryhmiä.

2.      Putin on julkisesti ilmaissut halunsa poistaa kaikki ”ideologinen roska” Venäläisestä historianopetuksesta. On jopa vaadittu rangaistusta niille jotka eivät julkisesti tunnusta Venäläisten sotilaiden puhdasta sankaruutta toisessa maailmansodassa Saksaa vastaan. Tutkimusten mukaan 1990-luvun jälkeen Stalinin positiivinen kannatus on kasvanut merkittävästi ja vastateetetyn tutkimuksen mukaan noin 49 % Venäläisistä ajattelee positiivisesti Stalinin johtajuudesta ja siihen liittyvistä ilmiöistä. Häntä ylistäviä patsaita on pystytetty ja uusinta suunnitellaan rakennettavaksi tänä vuonna. Stalin on selvästi tekemässä comebackin varsinaisena Isä-Aurinkoisena. Asialla yritetään selvästi ajaa läpi historian uudenlaista kirkastamista, jonka myötä kaikki vanha voitaisiin hyväksyä ja arvostaa niin hyviä ja huonoja hetkiä. Asian puolestapuhujien mukaan nykyhetki on kaikkien tärkein, eikä historian tapahtumien muistelemiseen tulisi paneutua liikaa.

3.      Koulun historianopetuksen sisäpoliittiseen typologiaan asia voidaan yhdistää, sillä Venäjän nykyisen hallinnon selvänä motiivina on ajaa koko Venäjän ulko- ja sisäpoliittista kuvaa historian opetuksen kautta, ja täten samalla parantaa nykyisen hallinnon asemaa. Ulkopoliittisten yhteiskunnallisten kommenttien ja puheitten typologiaan asia voidaan yhdistää puolestaan patsas kiistojen ja Stalin patsaiden Siperiaan pystyttämisen kautta.

4.      Historian merkitys on täten venäjällä ilmeisen suuri. Tai ainakin paine siitä millaisessa valossa kansalaiset sen näkevät ja kokevat. Tutkimusten mukaan 1990-luvun jälkeen Stalinin positiivinen kannatus on kasvanut merkittävästi. Syinä tähän lienee että nimenomaan niihin aikoihin hallitsevaan asemaan on vaihtunut uudempi, ’Neuvostoliiton jälkeinen sukupolvi’. Suurin osa heidän tietämyksestään esimerkiksi juuri Stalinista perustuu historianopetukseen, eikä todellisiin kokemuksiin.

Tästä johtuen nykyinen uusi sukupolvi ja kaikki sen jälkeen tulevat ovat joka kierroksella vahvemmin Venäjän valtion hallittavissa. Kun todellisia, ikään kuin kauheuksien eläviä todistajia ei ole enää kertomassa miten asiat todellisuudessa ovat, riippuu kansan tietämys historian opetuksesta käteen jääneistä mielikuvista. Artikkelissa kerrotun ilmiön pohjimmaisena tarkoituksena täten onkin Venäjän historian kaunistaminen.

Pohjamateriaali: http://www.usatoday.com/story/news/world/2014/02/16/russia-history-world-war-ii-law/5511369/

ESINEET: Enni, Alisa ja Aki

Alisan esine- isän viimeinen kirje lapsilleen                    

Mihin historialliseen kontekstiin ja aikakauteen esine voidaan liittää?

Isän viimeinen kirje lapsilleen on kirjoitettu vuonna 1899, kun isä oli kuolemansairas. Vuosiluvun mukaan tämän kirjeen voidaan liittää aikaan, jolloin sortokausi lähti liikkeelle.

Mikä on ollut esineen merkitys? Tätä pitää pystyä tarkastelemaan pienessä ja suuressa mittakaavassa.

Kirjeen kirjoittaja, isä, on halunnut jättää tyttärilleen viimeisen viestinsä, jossa hän antaa oman siunauksensa lisäksi Herran siunauksen.  Tämän kirjeen tarkoituksena on ollut jättää hyvästit, sillä todennäköisesti hän on kuollut pian tämän kirjeen kirjoittamisen jälkeen. Aikakauden perusteella kirjeestä voidaan päätellä, että kirjeen kirjoittaminen on ollut perhesuhteita yhdistävää, ja sen sanomaa on harkittu tarkkaan. Kirje osoittaa että kirjoittaja perheineen kuuluu ehkä hieman parempaan säätyyn.

Millaisia lähdekriittisiä huomioita esineestä voi tehdä?

Kirje on henkilökohtaisesti osoitettu rakkaille lapsille, joten kirje on aito, sekä kirjeestä löytyy myös lähetyspaikka sekä – aika. Lähetysajasta voidaan olla varmoja, sillä kirje on kirjoitettu musteella, ja se on erittäin vanha ja hauras.

Akin esine- eri vuosikymmenien rahoja

Mihin historialliseen kontekstiin ja aikakauteen esine voidaan liittää?

Seteleistä vanhin on vuodelta 1916 ja uusin on vuodelta 1986. Aikakaudellisesti rahat voidaan liittää niissä esiintyvien henkilöiden kuviin, esimerkiksi vuoden 1963 kymmenen markan setelissä esiintyy J. K. Paasikivi. Lisäksi seteleissä lukee vuosiluku. Kolikoissakin on vuosiluvut sekä jotkin juhlakolikot ovat liitetty sen vuoden tapahtumiin, esimerkiksi Helsingin olympialaiset vuonna 1952. 1942 vuoden 10 pennin kolikossa on reikä, joka on tehty koska Suomi tarvitsi silloin paljon resursseja. Markka on myös Suomen ensimmäinen virallinen raha.

Mikä on ollut esineen merkitys? Tätä pitää pystyä tarkastelemaan pienessä ja suuressa mittakaavassa.

Yksityisen ihmisen tasolla merkitys on ollut rahallinen ja omaisuutta on mitattu sillä. Yhteiskunnallinen merkitys on rahojen kuvapuolilla, esim. tärkeät ihmiset ja tapahtumat, sekä sen kaupallinen merkitys on suuri. Erittäin merkittävien tapahtumien aikaan on tehty erikoisia juhlarahoja, esim. Lahden MM-hiihtojen 1989 juhlaraha.

Millaisia lähdekriittisiä huomioita esineestä voi tehdä?

Esineet ovat käytetyn näköisiä, sekä toisissa seteleissä on allekirjoitus. Kolikot eivät ole enää metallin kiiltäviä.

Ennin esine- valtion ostokortit      

    

Mihin historialliseen kontekstiin ja aikakauteen esine voidaan liittää?

Kortit voi liittää talvisodan jälkeiseen pula-aikaan, jolloin ostokortteja jouduttiin käyttämään ruuan säännöstelyssä. Kortit ovat vuosilta 1941- 1943, jolloin elintarvikkeiden määrä oli niukkaa, ja sitä piti säännöstellä, ns. ¨panna kortille¨.

Mikä on ollut esineen merkitys? Tätä pitää pystyä tarkastelemaan pienessä ja suuressa mittakaavassa.

Yksityiselle henkilölle kortit olivat merkityksellisiä, sillä niiden avulla saatiin ostettua ruokaa ja tarvikkeita. Jokainen tarvike tarvitsi oman korttinsa, ja näin ollen kortteja kertyi yhdellekin henkilölle useampia. Valtiolle kortit olivat keino säännöstellä ruokaa ja tarvikkeita, niin että niitä riitti kaikille.

Millaisia lähdekriittisiä huomioita esineestä voi tehdä?

Kortit ovat vanhoja ja hauraita, niissä on omistajan nimi ja heidän syntymävuotensa. Lisäksi korteista löytyy Kansanhuoltolautakunnan leimat, sekä vuosiluvut. Korteista on myös leikelty palasia sen mukaan mitä on ostettu.